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孟行悠被他的(🌳)(de )反应逗(🌮)(dòu )乐，在旁边搭(🌒)(dā )腔：谢谢阿姨，我也(✡)(yě )多来点。

迟砚(🏡)(yàn )拿出(🚀)没(méi )写完的练(😰)习册(cè(💻) )，翻开铺平，顺便(🎣)回(huí(🥐) )答：说得对。

哥，我(✏)不回去(qù )。景宝(😽)(bǎo )抱住(🙏)迟砚的腿(tuǐ )，死(🥍)活不肯放(fàng )手。

迟(chí )砚(🏤)说话(👨)在景宝(bǎ(🦄)o )那里还(🐼)(hái )挺有分量的(❗)，小朋友(🧖)满脸不(bú )情愿(🍕)，可最后还是败(bài )下阵(🐤)来，抬(😽)头(tóu )对孟(🕧)行(háng )悠(🙏)说：我不在(zà(🍰)i )外面吃(🍁)饭，你(nǐ )想吃什(🕋)(shí )么就吃什么吧(ba )。

没想(👞)到他一口气说(⏯)(shuō )了这(🍣)么长一串(chuàn )，孟(👹)行(háng )悠(🙂)觉得惊讶，正想(⛹)开口(⤴)，结(jié )果景宝(bǎo )又(🍖)缩(suō )了回去。

景(📟)宝抬起(🚢)头，可能孟(mèng )行(🔧)悠长得太纯(chún )良了些(💙)，让孩(💳)(hái )子产生(🕒)(shēng )不了(🏔)防备感，他试着(🐿)(zhe )跟她对(👹)话：那(nà )你哥(😳)哥叫什么(me )

他吃饱(bǎo )了(📒)还觉(🚺)得意犹(yó(🚮)u )未尽，想(🚁)(xiǎng )到孟(mèng )行悠(🧚)之(zhī )前(💳)提过那些小(xiǎ(🛍)o )吃，问：你说(shuō )的那个(😷)(gè )什么粉

快走(⤴)到(dào )教(😖)室的时候，孟行(🔤)悠(yōu )才(🍽)回过神来，扯扯(👯)迟(chí(💻) )砚的袖口：你(nǐ(🆕) )说主任会不会(⚡)(huì )一生(🧥)气(qì )，就(jiù )把勤(🕟)哥给(gěi )开了啊？(🍩)

孟行(🐀)(háng )悠(🌀)对这(zhè )些(🙁)目光莫(💒)名不(bú )喜, 走过(🐱)去抬腿(🉑)抵住门(mén )往前(👑)一踢, 门带(dài )起一阵(zhè(😳)n )风被狠狠关上(👎)(shàng ), 一声(🤯)闷响，让(ràng )走廊(😱)外(wài )面(🖌)的人瞬间消(xiā(🅾)o )音。

教导主任(rèn )板着脸(✒)(liǎn ), 哪能被这一(😻)句(jù )话(👁)就给打发：你(🍯)说没(méi )有就没有？你(📄)(nǐ )这(🔧)个班主任也太不(⛺)负(fù )责任了，这(🕺)个(gè )年(🌺)龄段(duàn )的学生(🌭)不能走(zǒu )错路，我们做(🥦)(zuò )老(🎽)师的(de )要正(🖖)确引导(🐄)。