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迟(chí )砚失笑，解释(🌰)道(🏽)(dà(🌽)o )：不会，他没那(nà )么大(dà(💢) )权(👰)力(📢)(lì )，公立学校(xiào )教师(shī )都(🆘)是(💡)教育局(jú )编制在册，哪那(nà )么(🎅)容易(🏗)丢饭碗。

贺勤走到两个学(🦖)(xué(⚫) )生(👤)面前站着，大(dà )有护犊子(🥀)的(🥄)意思(sī ), 听完教导(dǎo )主任的(🏙)(de )话(🍯)，不紧(🥁)(jǐn )不慢地(dì )说：主任(rè(👫)n )说(🤑)得(📟)很对，但我是他们的班(bā(🚯)n )主(➖)任，主任说他(tā )们早恋，不知(👾)道(🔛)(dào )依据是什么？我(wǒ )们做老(💕)师(🌾)的(🎋)要劝(quàn )导学生，也得有(yǒ(🐬)u )理(🥘)有(🎄)据, 教(jiāo )育是一(yī )个过程(💍)，不(🥂)是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的比赛(🏹)。

我不(🎬)近视。迟砚(yàn )站在讲台上(🐣)，对(🙎)(duì(👱) )着后面的黑板端(duān )详了(🔞)好(🌪)几秒，才(cái )中肯评价，不深(shē(🛠)n )，继(🆑)续涂(🌊)(tú )。

孟行(háng )悠仔仔细(xì )细(🐑)打(💰)量(🐤)(liàng )他一(yī )番，最后拍拍他(📶)(tā(🎷) )的肩(jiān )，真诚道：其实你不(🍤)戴(🚚)看着(zhe )凶，戴了像斯文(wén )败类，左(🗜)右都(😜)不(bú )是什么好东西，弃疗(👪)吧(🤔)。

三(📺)个人(rén )走进餐厅(tīng )，孟行(🕉)(há(🌃)ng )悠挑了一(yī )个相对安静(jìng )的(🥂)卡(kǎ(🏌) )座。

迟砚晃(huǎng )到孟行悠身(🛒)边(🤫)来(🤩)(lái )，盯着黑板上人(rén )物那(🐰)处(♑)空白，问(wèn )：那块颜色很多(🌫)(duō(🐬) )，怎么(💓)分工？