我不近视。迟砚(yàn )站在讲台上,对(duì )着后(hòu )面的黑板端(⛔)详(xiáng )了(le )好几秒,才中(zhōng )肯(kěn )评价,不深,继续涂。
孟行悠(yōu )笑得肚子痛,把菜(cài )单(dān )拿给迟砚:你(nǐ )点(diǎn )吧,我先缓缓(huǎn )。
迟砚听完,气(qì )音悠长呵了一声,一(yī )个标点符号也(yě )没(méi )说。
贺勤说的(de )那番话越想越带(dài )劲,孟(👕)行悠还把(bǎ )自己(jǐ )整得有些感动(dòng ),坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多(duō ):勤哥一个数学(xué(♓) )老师(shī )口才不比许先(xiān )生(shēng )差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程(chéng ),不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听(tīng )听(tīng )这话,多酷多(duō )有(yǒu )范,打死我我(wǒ )都说不出来。
孟(mèng )行悠一直觉得贺勤这(zhè )人脾气好,好(hǎo )得(dé )像个软柿(🍤)子,一点战斗力都没(méi )有,所以才被领(lǐng )导穿(chuān )小鞋,在班上(shàng )也(yě )没有威信。
孟(mèng )行(háng )悠发(🤑)现楚司瑶(yáo )这人读书不怎么(me )样,这种八卦琐事(shì )倒(dǎo )是看得挺准,她(tā )露出几分笑,调侃道:瑶瑶,你看你不应该在学校(xiào )读书,太屈才(cái )了(le )。
六班后门(mén )大开着,迟砚和(hé )孟行悠站在教室最后(hòu )面略显突兀,引(🐺)(yǐn )得经过的人总(zǒng )会往教室里面看(kàn )几眼,带着探究(jiū )意味(wèi )。
孟行悠笑出(chū )声(shēng )来:你(🖇)弟多大(dà )了(le )?审美很不错(cuò )啊。
施翘料到孟(mèng )行悠也在,头也没(méi )回(huí ),没好气地说(shuō ):搬宿舍,以后(hòu )我才不跟你们这(zhè )帮人一起住。
孟行悠(yōu )站得腿有点麻(má ),直腰活动两下(xià ),肚子配合地叫(jiào )起来,她自己都(🏓)笑了(le ):我饿了,搞(gǎo )黑(hēi )板报太累人。
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