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迟砚你(nǐ )大爷(🤷)。孟(mèng )行悠低声(shē(🛒)ng )骂(📺)了一句(jù )。

不用，太(🏳)晚了。迟砚拒绝得很(📶)干脆，想到一茬又(🚯)补(🧙)了句，对了还有，周(〰)末你和楚司瑶不用(🐏)留校，回家吧。

贺勤(🎠)和(🤒)其他班(bān )两个老(🍤)师(shī )从楼上的(de )教师(🌆)食堂(táng )吃完饭下(⚓)(xià(🕜) )来，听见(jiàn )大门口(💿)的(🌸)(de )动静，认(rèn )出是(shì(📉) )自己(jǐ )班的(de )学生(shē(🔁)ng )，快(kuài )步走(zǒu )上去(🕉)(qù(🌬) )，跟(gēn )教导(dǎo )主任(♊)(rèn )打了(le )声招(zhāo )呼，看(🥩)向迟砚(yàn )和孟行(🌈)悠(🍑)(yōu )：你们怎(zěn )么(🤡)还不去(qù )上课？

跟(🦔)迟砚并排站着，孟(🕥)行(📞)悠发现自己还不(🌊)到他的肩膀，心塞地(🗽)叹口气：我还在(🍜)长(🎬)身体，受不住这种(⚓)摧残。

孟行悠扪心(xī(🕙)n )自问，这(zhè )感觉好(👗)像(😯)(xiàng )不算很糟(zāo )糕(😆)，至(📎)少(shǎo )比之前那(nà(🐴) )种漂浮不(bú )定怀疑(🏔)自(zì )己的(de )感觉(jià(🏳)o )好(🍬)上(shàng )一百(bǎi )倍。

贺(🏩)勤(qín )说的(de )那番(fān )话(⛓)越(yuè )想越(yuè )带劲(🕞)(jì(🤜)n )，孟行悠(yōu )还把自(😋)己(jǐ )整得有些(xiē )感(🙀)动，坐(zuò )下来后，对(👬)着(🗽)迟砚感慨颇多：(👯)勤哥一个数学老师(📬)口才不比许先生(🤮)差(🈶)啊，什么‘教育是(🥄)一个过程，不是一场(🧒)谁输谁赢的比赛(👿)(sà(🦏)i )’，听听(tīng )这话，多(🔃)(duō(🐅) )酷多有范(fàn )，打死(⏯)我(wǒ )我都说不(bú(💫) )出(👖)来。

孟(mèng )行悠没什(🕘)(shí(〰) )么意见，礼尚(shàng )往(✈)来(lái )，也(yě )给她(tā )取(🉑)了(le )一个(gè )同款(kuǎ(🏮)n )接(🏢)地(dì )气外(wài )号，暖(🐄)宝(bǎo )。