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孟(🛩)行(há(🕤)ng )悠喝了一(🕷)口豆浆(jiāng )，温度刚(🏳)刚好(🤔)，不烫嘴，想(🔰)到一(yī )茬，抬头问(🆙)(wèn )迟(🕓)砚：要是(😶)我喝(hē )不(bú )加糖(🚙)的怎(♿)么办(bàn )？(🈚)

迟砚弯腰(yāo )钻进(😤)后座(😹)里，轻(qīng )手(♓)(shǒu )轻脚把景宝抱(🐷)(bào )出(chū )来，小孩(🏒)子睡(shuì )眠却不沉，一腾空就醒了(⛺)。

迟(chí )砚眉头皱(🎨)着，似乎有话想说(🤡)但(dà(🎉)n )又不好开(🛋)口(kǒu )，孟行悠反应(📤)过(guò(📈) )来(lái )，以为(🌏)是自己(jǐ )留在这(🐈)里不(🦂)方便(biàn )，赶(🌿)紧开口(kǒu )：你有(📋)事的(👶)话就(jiù )先(🍟)(xiān )走吧，改天再(zà(🍳)i )一起(🐟)吃饭。

贺勤(🤛)(qín )走到两个学(xué(🎥) )生面(🥠)前站着，大(🛵)(dà )有(yǒu )护犊子的(⬛)意思(🤺)(sī ), 听完教(🕰)导主(zhǔ )任的话，不(🌌)紧不(bú )慢(màn )地(🥫)说：主任说(shuō )得(dé )很对，但我是(♈)(shì )他们的班主(🈂)(zhǔ )任，主任说他们(😏)(men )早(zǎ(🤬)o )恋，不知道(🚅)依(yī )据是什么？(🕝)我们(🆑)(men )做老师的(🐻)要(yào )劝导学生，也(📣)得(dé(🔹) )有(yǒu )理有(📏)据, 教育是(shì )一个(👹)过程(🎢)，不是(shì )一(🥡)场谁输谁(shuí )赢的(⏭)比赛(👫)。

周五(wǔ )下(🈚)(xià )课后，迟砚和(hé(🥧) )孟行(😸)悠留下(xià(📒) )来出黑板报，一(yī(🈚) )个人(🚙)上色一个(🥕)人(rén )写(xiě )字，忙起(🛶)来谁(shuí )也没说(😨)话。

没想到今天从迟(chí )砚(yàn )嘴里(🚮)听到，还(hái )会有(😱)一种新奇感(gǎn )，这(🙅)种感(🈹)觉(jiào )还不(🗺)赖。

孟行悠(yōu )一(yī(🏑) )口气(🤩)问到底：(🚃)你说你不会谈恋(♌)(liàn )爱(🔐)，是不会(huì(🙈) )跟我谈，还是所(suǒ(🐫) )有(yǒ(🖋)u )人？

孟行(🧤)悠却(què )毫无求生(😍)欲，笑(💈)(xiào )得双肩(🛤)直抖(dǒu )，最后使不(🍝)上力(💰)(lì )，只能趴(✔)在桌子(zǐ )上继续(🐊)笑：(🦋)非常好笑(🚇)，你一(yī )个精致公(⛎)子哥居(jū )然(rá(📅)n )有这么朴素的(de )名字，非常(cháng )优秀(📸)啊。

够了够(gòu )了(le )，我又不是大(dà )胃(💢)王，再说一个(gè(🤝) )饼也包不住(zhù )那(🐙)么多(🍠)东西。

现(xià(❣)n )在(zài )不是，那以后(🚺)(hòu )有(😥)没有可能(🔽)发展(zhǎn )一下？