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孟(mèng )行悠手上都(👂)是颜料(☕)(liào )也不好摸手(👞)(shǒu )机出(🍂)来(📧)看图，只能(néng )大概回(🍍)忆(🏙)了一下，然后说(shuō )：(🚊)还(⛎)(hái )有三天，我自(zì )己(🛅)来(🏙)(lái )吧，这块不(bú )好分(🌕)，都是渐(jiàn )变色(sè )。

总归(🎠)迟砚话里话(huà )外都是(🍀)(shì )相信(✒)(xìn )她的，这份信(✏)(xìn )任让(🧜)(rà(🤶)ng )她心情无比(bǐ )舒畅(💹)。

迟(😲)砚拿(ná )出没(méi )写完(💌)的(🚽)练习册，翻(fān )开铺平(🍏)，顺(🐮)(shùn )便回答：说得(dé(🐾) )对。

行。迟砚把椅子放回(🌆)原处(chù(👈) )，打(dǎ )开后门问(😜)她，这个(🕷)(gè(🐡) )点食堂没什(shí )么菜(🍷)了(💪)，去学(xué )校外(wài )面吃(🏎)？(♐)

听见自己的外号从(🧔)(có(🍤)ng )迟砚(yàn )嘴里冒出来(🤯)，孟行(háng )悠心头涌起(qǐ(😻) )一种说不清道(dào )不明(🏔)(míng )的感(🥛)觉。

楚司瑶眼(yǎ(🤥)n )睛一横(📊)(hé(🌽)ng )，笑(xiào )骂：孟行悠，你(📭)太(🦎)(tài )过分了！

贺(hè )勤走(🥐)到(🛳)两个学(xué )生面(miàn )前(😗)站(🍸)着，大有护犊(dú )子的(🥨)意思, 听(tīng )完教导主任(😟)的(de )话，不紧不慢地说：(🔔)主任说(🆘)得(👞)(dé )很对(duì )，但我是他(🚬)们(🐉)的班(bān )主任，主任(rè(👑)n )说(🛋)他们早恋，不知(zhī )道(😝)依(♍)据是什么？我们做(🏮)老(lǎo )师的(de )要劝导学生(🈵)，也得(dé )有理有据, 教(jiā(💍)o )育是一(🔣)个过程(chéng )，不(bú(🔎) )是一场(🧕)谁(❣)输谁赢的(de )比赛。

景宝(💀)(bǎ(✴)o )脸一红，从座(zuò )位上(🔁)(shà(⏲)ng )跳下来，用(yòng )那双跟(🎭)迟(🏳)砚同(tóng )款的(de )桃花眼(🔕)瞪着他，气(qì )呼呼地说(🏸)：砚二宝你是个(gè )坏(😻)人(rén )！

景(🏫)宝(😽)脸一红，从座位上(shà(👠)ng )跳(🔦)下(xià )来，用那双跟迟(✡)砚(🍟)(yàn )同款的桃花(huā )眼(💹)瞪(😿)着他，气(qì )呼呼(hū )地(✔)说(😿)：砚二宝你是个坏(⏱)人(rén )！