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太子爷(yé )，你不会(👇)没吃过(guò(🏟) )路边摊吧(🎠)？(🦎)孟(mèng )行(🎮)悠(🛷)问。

孟行(háng )悠捧着这杯豆(dòu )浆，由衷(🐀)感慨：迟(💫)砚，我发(fā(🍀) )现(🏜)(xiàn )你这个人恋(liàn )爱(ài )没谈过，照顾(🕚)(gù )人的本(✔)领倒是(shì(🛫) )一(📟)流的。

煎(📀)饼(bǐng )果子吃完，离(lí )上课还有五分钟(🍿)(zhōng )，两人扔(🈹)掉(🤶)(diào )食(shí(👏) )品(🍕)袋走出食(shí )堂(táng )，还没说上一(yī )句(🏥)话，就被迎(🏬)(yíng )面而来(🍦)的(👗)教导(dǎ(🧓)o )主任叫住。

迟(chí )砚按住他的(🌵)头(tóu )，揉了(😹)两下，拍(pā(🈴)i )拍(🍒)他的背(🅾)：(🔅)去(qù )跟那边的姐姐(jiě )打声招呼。

贺(🥝)(hè )勤走到(🐺)两个学(xué(🔖) )生(🚬)面前站着，大有护犊子的(de )意(yì )思, 听(🌱)完教导(dǎ(💔)o )主(zhǔ )任的(🚨)话(🏉)，不紧(jǐ(🥩)n )不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是(😃)他们的(de )班(🔇)主(🤙)任，主任(💾)说(❌)他们早恋，不(bú )知道依据是(shì )什(shí(❗) )么？我们(🤐)做老(lǎo )师(🖤)的(🛎)要劝导(🐃)学(xué )生，也得有理(lǐ )有据, 教(🚺)育是一(yī(🈂) )个过程，不(🍫)是(😢)(shì )一(yī(📃) )场(🚺)谁输谁赢(yíng )的(de )比赛。

迟砚突(tū )然想(👔)起一茬，突(💆)然问起：(📐)你(⏹)(nǐ )刚跟他说你叫(jiào )什么来着？

迟(⛄)(chí )梳注意(🕎)到站在(zà(🔠)i )旁(🤦)(páng )边的(😲)孟行悠(yōu )，愣了几秒，随(suí )后面色恢复(🐸)正(zhèng )常，只(🎅)问(🐄)：这(zhè(🌌) )是(🥔)？

味道还可(kě )以，但是肉太少了，食(🎆)堂阿(ā )姨(🚎)(yí )的手每(🐪)天(📿)都(dōu )抖(dǒu )。

迟砚笑笑，撕开煎饼果子(🎑)(zǐ )的包装(🦏)袋，张(zhāng )嘴(🤩)咬(🍢)了一口(🧞)，有(🖲)皮有薄脆有肉(ròu )还有蔬菜叶(yè )，一(🤘)口入肚成(🤭)功(gōng )激起(🐏)食(🐼)欲，他(tā )毫不吝啬自己(jǐ )的夸奖，眼(🤑)神(shén )亮了(🥘)下，说：这(🕣)比(🕦)食堂卖(🎶)的(de )好(hǎo )吃。