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贺勤走到两个学生面前(👰)站着，大(🕔)有护(hù )犊(😴)子的意(yì(🦊) )思, 听完教导主(🧒)任的话(✝)，不紧不慢(🖖)地说：主(🐅)任说得很对，但(😅)我是他(❕)们的班主(🙂)任，主任说(🚝)(shuō )他们早恋(lià(👡)n )，不知道(🎰)依据是什(📞)么？我们(🤷)做老师的要劝导学生，也(🛃)得有理(🍢)有据, 教育(☝)是一个过程，不(bú )是一场(👢)谁(shuí )输(😽)谁赢的比(🔮)赛。

小时候有段时间，大院(💤)里面那(⌛)些孩子不(🍅)知道从哪学的，总爱在别(🌙)人的(de )名(💄)字后面(mià(🔆)n )加一个崽(🕍)字，彼此之间叫(🏩)来叫去(👌)，流行了大(🥊)半年，后来(🍳)这阵风过去，叫(🏖)的人也(🏀)少了。

贺勤(✌)走到(dào )两(🐹)个学生面前站(😫)着，大有(🔊)护犊子的(😼)意思, 听完(🐉)教导主任的话，不紧不慢(🌑)地说：(🥑)主任说得(👉)(dé )很对，但(dàn )我是他们的(🖇)班主任(🍭)，主任说他(🥏)们早恋，不知道依据是什(😅)么？我(👡)们做老师(🐀)的要劝导学生(shēng )，也得有(🗞)(yǒu )理有(🔋)据, 教育是(✊)一个过程(🚢)，不是一场谁输(💽)谁赢的(🤽)比赛。

不是(👪)两杯豆浆(🎛)的问题，我是说(🌚)你(nǐ )心(🆔)思很细(xì(🙄) )腻，像我就(💗)不会想到买两(😂)杯口味(🛰)不一样的(🔪)豆浆，一般(👺)来说我喜欢什么口味我(🎚)就买什(🐚)么(me )口味。

不(🔗)(bú )是两杯豆浆的问题，我(🎮)是说你(🔭)心思很细(📽)腻，像我就不会想到买两(🈁)杯口味(⚾)不一样的(💬)豆浆(jiāng )，一般来(lái )说我喜(📒)欢什么(⚪)口味我就(😨)买什么口味。

话音落，孟行(👢)悠看迟(🏌)砚张嘴要(🐧)叫阿姨加(🔟)肉，赶紧(jǐn )拦住(🉐)他的(de )手(⤴)，压低声音(📌)制止：我(🏈)不要！你别让加(🍻)！

说完，景(🏎)宝脚底抹(🤶)油开溜，蹦(🍱)跶蹦跶往洗手(shǒu )间去。

孟(💓)(mèng )行悠(📹)还在这里(💍)打量，迟砚已经走上去，叫(📧)了一声(🛀)姐。

后座睡(🗯)着了，下午在家玩拼图玩(🎒)(wán )累了(📨)，没(méi )睡午(🥠)觉，一听你周末也不回家(🤕)吵着要(🆎)来跟你住(🏺)。