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贺勤(👚)和(🥘)(hé(💫) )其他班两个(gè )老师从楼上(shàng )的教师(🛸)食(☕)堂(🐨)吃(🌭)(chī )完饭下来，听见大门口(kǒu )的动静，认(🎙)出(⤴)(chū(👾) )是自己班的(de )学生，快步(bù )走(zǒu )上去，跟(🏃)教(🍭)(jiā(❤)o )导(🆗)主任打了(le )声招呼，看(kàn )向(xiàng )迟砚和孟(🈂)行(💚)(há(🎪)ng )悠：你们怎(zěn )么还不去上课(kè )？

孟(🍐)行(👭)悠(🖇)涂(🎚)(tú )完卷轴的部(bù )分，瞧着不太(tài )满意(🌷)，站(💿)在(♓)(zài )桌子上总算(suàn )能俯视迟砚一(yī )回(🎣)，张(🌎)嘴(🆕)使(🔸)(shǐ )唤他：班长(zhǎng )，你去讲台看(kàn )看，我(🎞)这(🛋)里(📏)(lǐ(⏫) )颜色是不是(shì )调得太深了。

迟砚按住(🎎)他(💁)(tā(⌚) )的头，揉了(le )两下，拍拍他(tā )的背：去跟(😐)(gē(😥)n )那(🉑)边(🤴)的姐姐(jiě )打声招呼。

所(suǒ )有。迟砚没(mé(💧)i )有(💠)犹(🌠)豫，目(mù )光(guāng )平静，我对(duì )事不对人，那(💊)句(🚅)话(🥑)不(🍆)是(shì )针(zhēn )对你。

迟砚(yàn )戴上眼镜，抬头(🎽)看(🚓)她(🐍)一眼(yǎn )：没有，我(wǒ )是说你有自(zì )知(🔓)之(📚)明(📤)。

所(😄)有(yǒu )。迟砚没有(yǒu )犹豫，目光(guāng )平静，我(👛)对(🍂)事(🍋)(shì(🐣) )不对人，那(nà )句话不是针(zhēn )对你。